【MTa 工作坊 level 2】 自我與團隊的修煉再升級

作者：李安婷

Think bigger，想一口氣完成最終目標，嘗試失敗。
時間倒數，已不足以執行備用方案。
慌亂中試圖亡羊補牢，能救幾隻是幾隻。
措手不及間，一個意外滾落地面，殘局無法收拾，時間歸零。

以上是我們這回合得到零分的過程。

肥胖如何影響我們的身體？來看看常見肥胖相關疾病

作者：李安婷

臺灣過重及肥胖比例逐年攀升，在門診常遇到過重或肥胖的患者，大多數患者稍微提醒就會露出靦腆微笑說知道該減肥。當中有些人已經找到了適合自己且正確的方法持續執行，而有些人還缺乏動機開始身體力行去改變現有習慣。至於肥胖會對身體造成什麼影響呢？先來看以下兩個你我身旁常見的例子：

【當哈佛遇上一談就贏】：談判跟你想的不一樣

作者：李安婷 

Alex老師再度前往哈佛參加談判學程，回台灣後特地舉辦的唯一大型講座【談判跟你想的不一樣：當哈佛遇上一談就贏】，縱使現場有三百個位子，依舊一位難求。除了讓我們一窺哈佛談判學程的精采，老師再度提醒大家建立正確談判觀念為首要。

以退為進的優雅讓步：不只是暖身活動。

減肥藥物沛麗婷(BELVIQ)適合我嗎？

作者：李安婷

在提醒患者需要減重時，常得到下列回應：
「我已經吃很少了。」
「平常沒什麼在吃零食或甜點，也不喝含糖飲料。」
.
.
.
「醫師，你不懂啦......我吸空氣也會胖，這是體質。」

膽固醇或三酸甘油酯多高需要吃藥？ 一次看懂降血脂藥物健保給付規定

作者：李安婷 

高血脂常毫無症狀，許多人在健康檢查後看到報告上的紅字，才意外發現膽固醇過高或三酸甘油酯過高。究竟高到何種程度，才建議開始服用藥物控制呢？

讓我們先來看看這兩個例子。

【PDCA高效工作術】課後心得

作者：李安婷

PDCA以前對我來說是醫院評鑑時才會呈交的表格之一，四個單字的縮寫都認識（Plan、Do、Check、Action)，但對真正代表的意思卻是一知半解。

陶育均老師的【PDCA高效工作術】系統化地介紹PDCA工具，並讓大家在課堂上嘗試實際運用。

當家長好難：《為未來而教》講座給我的三點啟發

作者：李安婷

端午連假，難得葉丙成教授在嘉義有場《為未來而教》講座，在場聽眾多為學校教育工作者及家長。（另一場當日上午葉老師在中正大學畢業典禮的演講，也很棒）。

演講內容很精彩，讓我回想到以前......老師在教課時會強調這個部分很重要，為什麼很重要？因為考試會考，甚至必考。為什麼考古題中曾出現，就很重要？因為考試成績攸關升學。那為什麼升學這麼重要呢？一直沒能出現能令我滿意的答案。當我成為家長，實在不想再用過去的方式來對待我的孩子。